Selecţie cerc informatică clasa a 5-a 2014

From Algopedia
Revision as of 20:58, 8 December 2014 by Cristian (talk | contribs)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigationJump to search

Săptămîna aceasta am reevaluat toate rezultatele voastre. Am ținut cont de testul de la lecția 17, de teme, de activitatea din timpul cercului, de atitudinea pe care o aveți și, nu în ultimul rînd, de onestitatea voastră. Componența cercurilor va rămîne în mare parte aceeași, cu următoarele modificări:

  • Trei copii de la cercul 2, cu rezultate foarte bune la test, vor trece la cercul 1 (dacă doresc): David Fota, Rebecca Andrei și Mihai Indreiaș. Felicitări!
  • Trei copii de la cercul 1 vor merge la cercul 2: Dragoș Boncan, Iasmina Ignuța și Ștefan Tudorache.

Componența grupelor a fost actualizată pe algopedia. Aceste grupe intră în efect începînd cu marţi 9 decembrie 2014. Elevii care doresc se pot transfera de la cercul 1 la cercul 2. Pentru aceasta daţi un email lui Cristian Frâncu sau Isabelei Coman.

Felicitări

Felicitări tuturor copiilor care au participat la test! Cei care ați luat punctaj zero sau foarte mic:

  • Nu uitați că nu înseamnă că nu sînteți buni! Ritmul în care parcurgem materia la cerc este foarte rapid. Cei care nu țin pasul acum vor avea timp amplu să recupereze în timpul acestui an și să revină în forță la anul.
  • Veți avea ocazia să dovediți ce puteți în cursul acestui an dacă veți avea rezultate bune la orele de informatică şi la concursurile şi temele de la cerc, la care vă încurajez să participaţi și să îi depășiți pe cei care au fost mai sus în clasamentul de la concurs.
  • Calificați-vă la olimpiada de informatică faza pe municipiu!

Comentarii

Comentarii în legătură cu testul de miercuri şi rezultatele selecţiei:

  • Testul a constat din două probleme de bază, foarte uşoare:
    • Problema regele cerea să se caute pe ce poziție apare un număr într-o secvență.
    • Problema cifre cerea să se spună dacă un număr este format din fix două cifre care alternează.
  • Felicitări acelor elevi care au luat 100p la problema cifre, dîndu-și seama că cifrele alternante ale numărului trebuie să fie distincte.
  • Unii elevi care au rezultate foarte bune la teme au luat zero puncte la aceste probleme de bază (sau punctaje foarte mici). Vă rog să trageţi voi concluzia asupra semnificaţiei. V-am prevenit să vă faceți singuri temele, deoarece la teste nu are cine să vă ajute. Gîndiţi-vă că nu veţi avea aceste ajutoare la olimpiada de informatică, să vă ţină de mînă, şi nici în viaţă. Noi profesorii sîntem cei răspunzători pentru cunoştinţele voastre, nu ale ajutoarelor voastre, aşa încît nu vă putem primi la cerc pe baza acestor cunoştinţe.